带兵要善于“给想法”

　　●带兵人要善于及时给官兵们提供“想法”，让他们树立信心、有梦可追，在部队这所大学校、大熔炉里成长成才

　　近日，一名领导干部在谈到抓建基层工作时说，对有成长进步想法的官兵，要帮助他们制订切实可行的计划，及时进行鼓励引导;对暂时还没有这方面想法的官兵要善于“给想法”，用所给“想法”激励其成长成才，从而营造出人人上进、个个成才的浓厚氛围。这样，不仅队伍更好带了，部队建设质量也“水涨船高”。

　　身处人人可出彩、梦想能成真的新时代，青年官兵在各自岗位上勤奋工作，军营上下激荡着拼搏的正能量，彰显着奋斗的主旋律。但受社会上一些消极思想影响，个别官兵有时找不准努力的方向，变得茫然无措，进而意志消沉，这既损害部队战斗力建设，又容易引发各种问题。对此，带兵人要善于及时给官兵们提供“想法”，让他们树立信心、有梦可追，在部队这所大学校、大熔炉里成长成才。

　　树立全面的人才观，这是“给想法”的基础。济济多士，乃成大业;人才蔚起，国运方兴。培养人才是周期长、见效慢却又影响长远、受益长远的“潜绩”，各级带兵人要站在强军兴军高度抓好人才培养，牢固树立培养人才、多出人才也是政绩的观念。人才培养不能急于求成，而应坚持久久为功、循序渐进;不能按图索骥，而应不拘一格、不唯学历，只要对战斗力建设有利，就要积极进行培养。带兵人要有聚天下英才而用之的广阔心胸，相信人人皆可成才，做到追梦圆梦路上“一个也不能少”，善于用成长成才的“想法”留人、育人、成就人。

　　量身定制成长“路线图”，这是“给想法”的关键。俗话说，十个指头有长短，长长短短都连心。每名官兵都有自身的特点，也都有不同的闪光点，关键在于用心去发现、懂得去欣赏。带兵人要根据每个人的性格、能力素质等差异，进行因人而异的个性化设计，为官兵制订成长进步“路线图”，分层分类培养，成立各种兴趣小组，有针对性地做好培养教育工作，切实让官兵把心思精力、聪明才智聚焦到提高素质、干好工作上。“给想法”不是乱许诺，不是开“空头支票”，而是目标牵引和激励。这些“想法”不是“摘星星”似的遥不可及，而是像“摘桃子”一样，跳一跳、够得着，每天进步一点点，每天都有新的动力，这样就能积少成多、集腋成裘，收获不一样的军旅人生。

　　与青年官兵一起学习成才，这是“给想法”的重点。战友之间有深厚的情谊，在战场上就能够并肩战斗、生死与共，这是决战决胜的重要因素。和平时期，带兵人与广大青年官兵坚持一起学习、一起成才，建立起深厚的情谊，就能够凝聚起强军兴军的强大力量。带兵人要在学习上做好表率，以自己的真学带动部属加强学习。带兵人可以与官兵结对打卡“共读一本好书、领读一篇好文章、分享一个好观点”，在相互带动、携手奋进中创造学习成才的生动局面。同时，也要做好引导工作，聚焦履行新时代使命任务抓好学习，突出打仗所需、岗位急需、素质必需，立足岗位学习、实现岗位成才。

　　(作者单位：武警甘肃总队)