空军通信士官学校文职人员陈琳：别怕“吃力不

　　别怕“吃力不讨好”

　　■周 涛 李 伟 陈招辉

　　主人公心语

　　有些工作看起来吃力不讨好，但只要长远来看有利于部队发展、有利于能力提高，我就一定会坚持下去。

　　提起空军通信士官学校基础部政工室副主任、文职人员陈琳，有的官兵既敬佩又感慨。

　　入职之初，陈琳发现个别学员存在“政治理论学习不重要，练好专业技能就足够”的片面认识，有同事也提醒她：“抓好考试成绩才是最重要、最能体现能力的事，抓政治理论学习既费力又见效慢，可以先放一放。”

　　可陈琳不这么认为：“事关打基础的工作，就算一时没有成效也要抓好。”她一方面在课上循循善诱，讲清理论学习的重要性，一方面通过推行纪实考核、创新教学方法等措施，逐步激发学员政治理论学习热情。

　　部队调整改革深入推进，陈琳走上教研室副主任的岗位。上任后，又有朋友提醒她：“你现在是领导了，处事不能太较真，否则容易影响前途。”但她不为所动。

　　一次，空军组织院校教员岗位练兵比武。推荐参赛人选时，有人建议推荐几名经验丰富的骨干参加，这样有利于取得好名次。但陈琳感到，岗位练兵比武的目的是提高教员整体授课水平，每次都选派那几名骨干参赛，不利于队伍长远建设。

　　最终，陈琳的意见被上级采纳，学校选拔人员时注重新老结合，有效锻炼了队伍。几次比武后，“新手”纷纷成长为“能手”。

　　时间久了，大家也更加认识到，陈琳的较真没有私心杂念，是一心为了部队建设。

　　现在，很多战友遇到问题都乐意找陈琳帮忙，每每这时，她都会热心提出看法和建议。这几年，她协助配合教研室主任推进政治理论课教学转型，使该室政治理论课教学质效始终走在学校基础部各教研室前列。

　　前几年开展党史学习教育时，上级要求将党史军史融入教学课堂。陈琳感到自己在党史知识方面还有短板，于是又跟自己较起劲来。她一方面抱着党史书籍资料狠补短板，一方面琢磨如何让党史有机融入课堂。经过多次探索实践，她教授的课被教学督导组专家评定为“优秀”。

　　“只有站在军队建设全局高度考虑问题，才能大事难事不推诿，困难面前不低头。我要始终牢记自己的身份职责，不怕得罪人，敢讲真话、敢坚持原则。”入职以来，陈琳出色完成教学任务，荣获军队级教学成果一等奖和空军军事理论成果二等奖1项、三等奖2项。