作为一名教练员
如何把组训任教做得更加精准
如何提升官兵训练效益
连日来，在新大纲试训中
火箭军某部一场教练员队伍集训
给了大家答案
此次集训以新训练大纲
“合成、模块、专业、个体”
典型课目训练的组织与实施为主要内容
采取讲解示范、研讨交流、现地质询、
训练考评相结合的方式进行展开
要想把课讲明白
让受教者听明白
一份好的教范编写就显得极为重要
在集训之初
一堂极具干货的
《教范编写规范》辅导授课
给了全体教练员方法
教学不能光停在纸上
还要向实际聚焦
如何依托现实条件把课讲好
做到让每一名受教“小白”真正学懂弄通
此次集训组织5次室外现地教学向全体教练员展示具体教学方法
示范教学结束后
教练员作为受教者
可以当场质询研提有关意见
围绕大纲试训重难点问题
此次集训还专门组织专题研讨交流
来自各个岗位的教练员
登台各抒己见
在思维碰撞中
提升认知
掌握正确施教方法
在教范展评环节
一份份优秀教范、教案新鲜出炉
来自各个岗位的教练员
相互取长补短
“这次集训让我对新大纲有了
更深层次的理解和认识，
也为我后续组训明确了目标方向，
我将会发挥好自己的酵母作用，
为单位军事训练质效贡献自己的力量。”
参加此次集训的中士汪鑫悦说道
为这样的集训
点赞！
策划：王晓辉、黄德斌、鲁垚
作者：杨子荣、曹书丽雅
