让教育跟着任务走

让教育跟着任务走

■李　琳

面对训练任务重、教育时间少的问题，海军航空大学某基地让教育跟着任务走、课堂伴随战鹰飞，使思想政治教育聚焦主业紧贴训练一线，有效破解了工学矛盾、提升了教育质效。

做法看似简单，落实起来却不容易。向战而行、保证打赢是我军思想政治教育的根本价值体现。但知易行难，如何将这一价值标准落实到具体工作中，既需要各级政治干部有胸怀全局的站位高度，又需要找准思想政治教育的精准定位。

战争年代，我军思想政治教育积累和创造了许多宝贵经验，为战争胜利提供了坚强思想保证。和平时期，为什么有的单位却出现了教育时间不够用、教育内容难落实等工学矛盾呢？究其原因在于，战争年代我军思想政治教育始终是“跟着战斗任务走、围绕战胜敌人转”。

海军航空大学某基地之所以能成功破解工学矛盾，首先就在于他们端正了开展思想政治教育的根本目的，找准了教育自身的定位，清醒地认识到思想政治教育是为打赢吹氧助燃的，所以才能将教育真正无缝融入训练中。

认识到位了，更要探索落地。在廓清思想认识后，他们脚踏实地积极探索创新，将教育融入训练，打造多方联动的教育体系。这些做法启示我们：衡量教育效果、提升教育质效，必须聚焦主业为战谋战，不断提升思想政治教育对战斗力的贡献率。

如今，随着实战化军事训练深入推进，训练环境时刻处于变化之中，训练任务经常处于变动之中，训练对象始终处于流动之中。训练强度大、频率转换快、实战要求高，要求各级教育者必须走出办公室、多去训练场，“眼睛向下”抓教育、“脱鞋下田”摸实情，把教育贯穿军事训练全过程、各环节。