第七十四集团军某旅多措并举提升军事主官管思

编者按

《军队思想政治教育规定》明确，各级政治主官履行本单位思想政治教育第一责任人职责，应当以主要精力抓思想政治教育；军事主官对本单位思想政治教育负有重要领导责任，应当重视和善于抓思想政治教育。

第74集团军某旅针对基层少数军事主官抓教偏软、施教偏弱、管教偏松等现象，坚决端正思想认识，压实责任链条，着力提升军事主官组织开展思想政治教育能力，形成军政合力、齐抓共管的良好局面。

第七十四集团军某旅多措并举提升军事主官管思想抓教育能力——

营连长争当思想政治教育能手

■解放军报记者  陈典宏  特约通讯员  黄  海  通讯员  孙嘉林

5月上旬，第74集团军某旅一场基础课目大比武拉开帷幕，某连连长于乾程凭借出色表现，一举夺得军官组第一名，连队综合成绩也名列前茅。然而一个多月前，该连在摸底考核中成绩并不理想，官兵士气低落。

这支连队如何重振士气，在短时间内实现“逆袭”？复盘总结时，该旅领导这样点评：“连队打‘翻身仗’，于乾程的教育引导抓得及时有效是关键。”

旅领导缘何对一名基层军事主官给出如此高的评价？该旅政治工作部领导告诉记者，今年连队指导员外出培训不在位，于乾程军政一肩挑。前不久，面对连队摸底考核成绩不理想、官兵士气不高的实际，于乾程一方面抓强化训练，一方面组织官兵参观红色场馆、录制红色故事系列微课、学习革命先辈奋斗故事……在他的教育引导下，官兵们很快转变了精神状态，练兵备战热情高涨，最终实现赛场称雄。

“营连长不仅是抓军事训练的专家，还应成为组织开展思想政治教育的能手。”据了解，几年前，该旅领导蹲点发现，一个连队的指导员休假后，官兵明显出现思想懈怠、士气降低的现象。这是个例，还是具有一定的普遍性？深入调研后，机关形成一份问题清单：一些营连长军事素质很强，可组织开展思想政治教育能力却一般，想抓不会抓，教育授课难入兵心；有的营连长以军事训练任务重为由，抓思想政治教育不上心；少数营连长认为，抓思想政治教育是政治主官的职责，自己不便插手……

“军事主官作为党委（支部）副书记，对本单位思想政治教育负有重要领导责任。”发现问题后，该旅大力强化“教育管方向”和“思想政治教育是战斗力倍增器”的观念，制订操作性强的党委（支部）议教程序和标准，着力营造军事主官管思想抓教育的氛围。同时，他们进一步压实抓教管教责任链条，制订提升军事主官抓思想政治教育能力系列措施：依托干部夜校，常态组织思想政治教育培训授课；严格教育计划落实，规定军事主官年度授课次数，倒逼能力提升；在政治教员比武中，把军事干部纳入其中，提供实践历练机会；组织军政主官换岗交流，每年安排一批任职满两年的连主官进行互换，有计划地对没有换岗经历的营主官进行换岗锻炼。

“只有带兵人能力素质全面，连队建设才能全面过硬。”某连干部裴栋曾是一名军事素质较强但抓教施教能力偏弱的“偏科生”，两年前走上连长岗位。该旅出台提升军事主官抓教施教能力相关措施后，裴栋从编写教案、制作课件等基本技能学起，主动向旅优秀政治教员取经，踊跃登台授课，让官兵提出改进建议。最近，裴栋从连长岗位转任指导员，工作开展得有声有色。

不久前，该旅接受上级作战能力考评，某运输连在进行铁路装载课目时突遇暴雨。顷刻间，雨水浇透官兵全身。眼见有个别战士出现畏难情绪，此时连队指导员正在另外一个编队，连长刘子豪立即运用在干部夜校学到的战场鼓动方法，现场进行动员，并奔走在各个战位，边指挥装载，边给官兵加油鼓劲。雨越下越大，官兵士气高涨，各战位密切协同，按时完成装载，取得优异成绩。

“任务中，恰到好处的教育引导，往往会起到意想不到的效果。”该旅领导说，军事主官身处备战打仗一线，对官兵思想状态很清楚，因时因势开展作战动员、英模宣传、荣誉激励等教育活动，更有针对性和实效性。探索中，该旅将党委（支部）议教与议战议训有机融合，把思想政治教育与作战训练任务一体筹划，在抓教施教过程中，给予军事主官足够的话语权和施展空间，有效调动了军事主官抓教施教积极性。