用人脸识别评估教学质量 ：这个部队的“智慧课

　　“1921年夏天，在风云变幻的时代里，一个伟大的政党诞生在一条红色的小船上……”在陆军第73集团军某炮兵旅的教室里，教导员何艺海利用“智慧课堂”系统，为战士们播放了一段嘉兴南湖革命纪念馆的VR视频，官兵们的思绪仿佛穿越到了100年前的南湖……

　　“要想让政治教育课更有吸引力，丰富、鲜活的故事是关键。”何艺海介绍：“以前备课，找资料不方便，举事例不丰富。现在，利用‘智慧课堂’搭载的备课系统，不管是强军网还是抖音、B站，各类资料我都可以一键调阅。”“智慧课堂”系统从网络上遴选高品质内容并进行分类整理，成为了教员备课的百宝箱。

　　与“一支粉笔一块黑板”的传统课堂不同，“智慧课堂”教室中配备了智能白板、纳米智慧黑板和悬浮触控讲台等智能硬件，将课堂打造成了VR、H5、短视频等各类交互产品的体验馆，“网生一代”的官兵更加愿意积极投入地学习听讲了。

　　这个旅还依托智能硬件和强军网，把各个教室连接起来，通过直播授课，实现了“一人授课、全旅在线收看”，让好的教育资源可以在各个连队之间共享。

　　尤其让人感到新奇的，是“智慧课堂”搭载的课堂行为分析系统。该系统通过人脸识别技术实时抓取官兵课堂上的行为表现，依托大数据对其进行分析，从而形成教学质量评估报告。何艺海深有感触地说：“好课，大家都爱听，注意力就会集中。授课枯燥，战士们就会走神、犯困。课堂行为分析系统将官兵的行为表现进行量化，指导我们改进授课方式和内容，提高教学质量。”

　　该旅政委说：“‘智慧课堂’系统从思想政治教育的全过程出发，打造了‘备课、授课、评课’的闭环，是我旅对全媒体时代思想政治教育工作的一次积极探索。”　　

　　教员利用纳米智慧黑板为官兵授课　　

　　教员站在悬浮触控讲台前，利用“智慧课堂”系统为官兵授课