监考撇开“情面”，硬起手腕严把标准

　　监考中遇到熟人该咋办

　　撇开“情面”，硬起手腕严把标准

　　■付 磊 张 鹏 本报特约通讯员 杨开明

　　近段时间，第82集团军某旅四营二级上士小杨认真梳理导调中发现的问题，以便在复盘检讨时进行通报，为营队改进下阶段训练提供依据。

　　身为营队导调员，小杨在具体工作实践中，充分认识到严格依法开展考核的重要性。

　　野外驻训以来，该营长期独立在外开展战术训练。为检验阶段训练成果，一次，该营决定自主组织一场战术考核。当时，小杨被选拔担任导调员，对自行火炮驾驶员专业进行全程跟踪导调。

　　考核开始后，导调组随机设置情况。“装备右前侧主动轮损坏。”在为一台装备设置题目后，小杨发现，从装备驾驶室出来的正是自己连队的技师。这几年，这名技师传授了小杨不少维修技术。前段时间，他还带领连队部分驾驶员，帮小杨所在班修理维护了火炮。

　　“我最近腰伤复发，更换主动轮可能完成不了……”面对考核设置，这名技师有些为难地说明了情况，提出能否“通融一下换个题目”。小杨犹豫再三，最终更换了一个相对简单的情况。

　　接下来，导调组成员又遇到几起类似情况。

　　那次营队考核，整体成绩还不错。可过了一段时间，在全旅组织的考核中，该营成绩却下滑明显。

　　两次考核相隔不久，为何成绩差了这么多?复盘检讨时，全营官兵对照问题通报认真开展自查自纠。小杨惭愧地发现，有些问题在营队组织的那次考核中已经暴露，可自己身为导调员，却碍于情面放松了要求，导致一些问题没有得到解决。

　　与战友交流时，有官兵坦言“营队自己考核，会有些不太重视”“参考的都是熟人，容易降低标准要求”……

　　小杨和几名导调组成员深刻反思，并找营领导说明情况，认真作了检讨。

　　“营队自主组织考核是为了发现问题、解决问题，而不是走过场、看成绩。碍于人情随意降低标准，只会损害训风考风，影响练兵备战质效。”营长魏宇鹏对相关人员进行严肃批评，并教育引导大家树立法治观念，在练兵备战中从严从实不打折扣。

　　该营依据条令条例和相关法规，开展严实训风考风教育，对随意降低训练考核标准、打“人情分”等现象进行整改纠治。同时，充分发挥基层风气监督员作用，及时纠偏纠错。

　　在最近一次自主考核中，该营导调组紧贴实战要求设置情况，考核标准严格规范，考出了练兵备战的真实水平。