摸清官兵“口味”，确保教育“对味”

　　摸清官兵“口味”，确保教育“对味”

　　■张景辉

　　如今，越来越多的“网生代”进入军营，他们的生活阅历、思想观念更加多元，以往的教育“大锅菜”已难以满足其“胃口”。应敏于识变、因势利导，在教育内容、理念、方法和机制等方面改进创新，对制约思想政治教育质效提升的“供给侧”问题精准把脉，减少无效的教育供给，不断为官兵提供更接地气、更高质量的“思想产品”。

　　开展思想政治教育不是建“空中楼阁”，要做到供需契合、有的放矢，归根结底还是要做好人的工作。因此，各级要从官兵现实需求入手，尊重他们的主体地位，多用信任的眼光、欣赏的眼光、发展的眼光看待官兵需求，摸清官兵“口味”，让“供给侧”精准对接“需求侧”，推动思想政治教育紧跟时代发展和部队实践，与官兵思想同频共振，确保教育“对味”。第83集团军某旅推行的“点单式”授课，针对官兵所思所想、所需所盼，以颇具特色的“油盐酱醋”调味，用“小灶菜”拉近距离，极大地调动了基层官兵参与教育、接受教育的主动性、积极性和创造性，让思想政治教育活了起来、火了起来，正是在这方面的有益尝试。

　　当前，开展思想政治教育创新已成为摆在各级面前的时代课题。无论抓理论灌输，还是搞教育引导，都要大胆改进创新、用活方式方法，从源头上激发官兵关心教育、接受教育、参与教育的内生动力，让思想政治教育跳出旧窠臼，摆脱老套路，不断增强时代性和感召力。