湖南省洞口县退役军人付舒雄：从安保专干到“

　　湖南省洞口县退役军人付舒雄——

　　从安保专干到“兵教师”

　　■周后明

　　“从一名退役军人到安保专干，再成为一名教师，是组织给我搭建了实现自我价值的平台……”10月上旬，在湖南省洞口县竹市镇中学公开课上，退役军人、初二语文老师付舒雄的自我介绍，给人留下深刻印象。

　　1999年12月，付舒雄中专毕业后，从贫困小山村参军入伍到某仓库服役。

　　在部队，付舒雄“能吃苦”是出了名的。训练场上，他摸爬滚打不惜力;休息时，一有时间就待在阅览室里读书。正是凭着这股劲头，他取得原兰州军区组织的军械员比武考核第一名，连续5年被评为优秀士兵，还获得自学考试大专文凭。

　　2005年12月，付舒雄退役返乡后，被分配到原洞口七中担任学校安保专干，随后又被调到竹市镇中学工作。笃信“知识改变命运”的他，在工作之余总是泡在学校图书馆，不断提升自己的文化素养。

　　机遇偏爱有准备的人。一次，思政老师家中临时有事，考虑平时爱学习且有从军经历，校领导决定让付舒雄代一堂课。当时，学校留守学生多，不少学生有了辍学随父母一起去外地务工的想法。针对这一现象，付舒雄结合自己的经历，认真准备了一堂主题为“用知识改变命运”思政课，让学生深受触动。

　　这次授课成功，引起了校领导的注意。没多久，学校为弥补师资力量不足，决定让付舒雄代初二语文课，并担任初二(6)班班主任。他走上新岗位的第一天，给自己定下一个目标：不辜负组织的信任，带出一个品学兼优的班集体。

　　为提高教学水平，付舒雄向经验丰富的老师虚心请教，并总结了“多读、多写、多观察”的方法，激发学生学习的自主性。

　　“家校共育，心手相连，才能让学生茁壮成长。”付舒雄发现，一些家长只满足于孩子“饿不着，不惹事”，而对学习成绩关注不多。对此，他挨家走访做通家长思想工作，配合学校共同抓好孩子学习。

　　有付出就有收获。付舒雄所带的班，在当年全县统考中，语文、数学、生物3门成绩全部进入了该县前三名。在2014年全县中小学课堂教学改革活动中，付舒雄获一等奖，他也因此被评为“洞口县课堂教学骨干”。

　　“不能让一个学生掉队。”付舒雄还有一个身份是教育扶贫办公室信息员。他在工作中了解到，学生小杨的父母离异，小杨随母亲来到新组建的家庭后辍学了。为此，他联系所在地教育局，让小杨重新背起书包。近年来，他先后帮助13名因各种原因辍学的学生重返课堂。

　　从安保专干成长为“兵教师”，回想自己的成长经历，付舒雄踌躇满志：“我要继续发扬优良传统，在三尺讲台做出更大成绩。”