三尺讲台连着“万里长城”

　　三尺讲台连着“万里长城”

　　■陈 涵

　　当一个少年在课堂上抬起双眸，讲台上的言传身教可能会在悄然间影响他的一生。“志不立，天下无可成之事。”如何在人生起始处，树立报国之志?教师无疑有指引、教化之责。

　　近年来，越来越多的“兵教师”走进菁菁校园，将崇军尚武的志向、爱国报国的情怀厚植青少年心底。去年，三部门联合印发《关于促进优秀退役军人到中小学任教的意见》，进一步拓宽退役军人就业渠道，加强中小学教师队伍建设，“兵教师”品牌日益擦亮。一位位辛勤耕耘的“兵教师”，在青少年成长的画布上，注入新色彩、增添新活力。

　　“兵教师”从军营走来，自带英雄气，一言一行春风化雨，成为学子的人生榜样。当军营里叠得方正的“豆腐块”变成书桌上摆放整齐的课本;当训练场上英勇无畏的冲锋成为操场上蓬勃昂扬的英姿;当连队史册里的赫赫功勋成为课堂讲义中血与火的故事，国防教育的触角在延伸，奋发向上的品质在培塑。

　　退役军人曾把最好的年华奉献给国防，具备坚定的政治信念和高尚的价值追求。同时，他们在军营接受淬炼锻造，有经验、懂方法，具备得天独厚的教学优势。而青少年处在人生的“拔节孕穗期”，对新事物、新潮流兴致盎然。“兵教师”不只是传授课本知识的“教书匠”，更是培塑学生品格的“大先生”。在“乱花迷人眼”的多元世界，“兵教师”首先应做好补钙壮骨、固本培元工作，帮助青少年树立正确的人生观、价值观，引导他们志存高远，行稳求知路。

　　经过部队大熔炉淬炼，退役军人早已把“见第一就争，见红旗就扛”的追求融入血脉。他们走上讲台，也将以高标准做好各项教学工作。“兵教师”杨富昌，曾是原三军仪仗队一员。当兵时，“凡事必须争第一、创一流”是部队的工作标准;走上教学岗位，他给自己提出“教学业绩第一、班级管理第一、教学艺术第一”的要求。“学校犹水也，师生犹鱼也，其行动犹游泳也。大鱼前导，小鱼尾随，是从游也。”“兵教师”前导的，是为学之方、为人之道，通过言传身教，潜移默化塑造青少年的健康人格，引导他们成为有信念、敢担当、精神强健的新时代接班人。

　　作为国防建设的主体力量，军队人员应在全民国防教育工作中发挥表率作用。优秀退役军人则是开展国防教育的重要人力资源。开设军事训练课、举办国防教育讲座、组织红色研学活动……“兵教师”的加入，有利于将教授科学文化知识和弘扬爱军尚武精神有机融为一体，丰富国防教育的形式和内涵，增强学生的国防意识，筑牢心中的“万里长城”，让“军旅梦”的种子在更多青少年心中破土发芽、开花结果。

　　当前，各地在政策保障、编制落实、专项培训等方面持续为优秀退役军人到中小学任教搭台架桥。可以想见，三尺讲台上，将出现越来越多“兵教师”的身影。在人生又一“战场”，他们将开辟新的教育疆土，以爱国情怀培塑青年志向，汇聚奋斗力量。